2016-2017学年度第二学期德育工作计划
一、加强队伍建设，深化团队意识。
1、创新班主任的任用、轮换、评价等制度，把优秀老师、年轻教师安排到班主任岗位上。在学校近几年德育工作考核探索的基础上，进一步完善班主任班级工作考核办法。从卫生、早操、课堂纪律、班级文化、班集体建设、参加学校活动等方面对班级工作进行考核和记载，对优秀班主任予以物质和精神方面的奖励，
2、继续组织好每月一次的班主任德育例会、班主任案例分享，加强班主任工作的研讨、学习成分，做到每期有中心议题、有工作研 究，进一步提高例会对班主任工作的指导。
3、采取请进来、走出去战略，组织老师参加区班主任培训、学习，提升教书育人的胸怀、境界。
二、抓好养成教育，培养良好习惯。
1、继续在学生中开展“一日常规”检查评比活动，每两周评选一次优胜班，进一步调整检查指标、检查办法，提高值日生的质量，整体提高“一日常规”检查的真实性和对校风、班风培养的有效性。加大值日生检查力度，狠抓课间不文明行为。（为加大宣传监管力度，学期初申请制作“一日常规”检查评比板一块，悬挂在一（1）班隔壁，以便起到公示作用。）
2、继续在学生中开展“文明礼仪标兵”评选活动（每月评选一次），营造人人争做讲文明懂礼貌学生的良好氛围。发挥“文明礼仪标兵”的示范和标杆作用，安排他们每天上学和课间进行指导、巡查，纠正少先队员的不文明行为，指导队员规范着装，佩戴红领巾。
3、规划好每周的主题班队会，结合文明礼仪教育内容进行有机渗透。
三、开展德育活动，深化品牌建设
（一）继续开展“幸福阅读”活动。
1、利用每天听广播时间进行阅读活动，特别增强中华民族优秀文化的渗透。
2、继续巩固定时阅读活动，将学生阅读纪律纳入一日常规检查、评比。
3、继续组织好老师的学习。
4、每月一次阅读指导课（班队会课时间）
5、继续开展“幸福阅读”系列活动
（二）、深化德育实践活动
尝试研究分低、中、高年级阶段实施的内容、方式、评价方式，对现有活动进行重组、解构、建构，形成系列和品牌，达到理想教育、感恩教育，励志教育，法制、公德教育的效果。本学期将开展以下“月活动”：
1、三月的“学雷锋”系列活动；
2、四月的“民族精神代代传”系列活动；
3、五月的“狮岭小学第20届展能月”—— （1）科技节 （2）艺术节 （3）春季运动会
4、六月的“ 6．5世界环境日”教育活动和 “第六届游戏节”；
做好每次活动的策划、组织、实施、总结、反馈，增强活动的针对性、时效性，增强活动对学生的吸引力。
（三）重点组织、开展好德育课程——“狮岭小学第20届展能月”、“第六届游戏节”活动。
四、抓好阵地建设，做好队部工作；
1、规范化少先队队部室，完善队部室硬件建设。
2、加强班、队的组织建设，在班、队设置岗位，努力引导和组织学生自主管理、为集体服务，培养优良的班风、学风。加大大队委、礼仪队、国旗班、值日生、广播员的培训力度，加强学生干部的综合素质的培养。此外，加强主持人队伍的培训，争取在本学期形成一支训练有素的主持人队伍。
五、密切家校联系，构建德育网络。
1、鼓励班主任和科任教师使用好“班级q群”互动平台，加强家校互动、联系。
2、配合区教育局继续办好“春晖家长学校”（本学期开课三期），并做好任课教师上课质量的网络问卷调查，及时收集家长反馈意见，组织开好全校“家长会”
3、进一步加强“家长委员会”“班级委员会”的组织工作，努力发挥家长委员会的沟通、监督作用。
4、家长义工。完善家长义工队在上学期的基础上精选一批责任心强、有爱心的家长，评选、表彰“星级优秀义工”。为家长了解学校、服务学校提供了机会，也为联合办学提供支持。
六、抓好卫生健康，着力健康成长。
1、强化班级“净化、文化、美化”的“三化”检查，为学生的生活和学习营造干净、整洁、卫生、文明的学习环境。
2、加强流行性疾病预防和常见病多发病防治工作。
l 利用广播站多渠道宣传学生中的常见病和多发病，并进行预防工作。
l 进一步完善环境卫生检查制度，个人卫生、教室卫生采用每日学生检查与教师定期抽查相结合，纳入班级工作考核。加强校园校舍卫生的抽查工作，发现问题及时反馈、整改。
3、规范做好学生心理健康教育及辅导工作。
l 要求班主任多和学生交流、谈心，做好学生的心理预警，给予高危学生更多地关爱，并做好心理援助。建立班级学生心理分析档案，科学、规范的做好心理健康教育，将开展心理辅导情况纳入班级常规管理。
l 做好六年级毕业班学生的青春期教育，利用校内资源集中2次给学生做青春期健康讲座。
充分利用学校的心理咨询室，发挥心理老师的作用，为学生消除在成长路上尤其是青春期遇到的困惑，缓解心理压力。
七、抓好社团活动，丰富学生生活：
发挥学科老师的专业优势，促进学生艺术素养的提升。音乐、美术、科技、信息组老师每人带了一个兴趣班，根据参赛要求和学校实际情况确定人数，每周至少训练一次。时间为：每周三下午4：30-5：10，纳入教师课时。加强兴趣班的安全、质量监管，学科教师填写训练记录本（填写教学计划、备课、考勤、评价等）。学校值周行政负责检查，记载。
附表1： 每月德育例会安排
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次数 |
时间和内容 |
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一 |
时间：2017-3 1、 德育论坛1 2、 本学期工作安排、筹备学雷锋系列活动 |
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二 |
时间：2017-4 1、德育论坛2 2、学雷锋系列活动工作总结 3、筹备部署“展能月”活动（科技、艺术） |
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三 |
时间：2017-5 1、 德育论坛3 2、 班级工作中期检查情况 3、 展能月工作总结 |
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四 |
时间：2017-6 1、 德育论坛4 2、布置游戏节活动 |
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五 |
时间：2017-7 1、“游戏节”活动工作总结 2、本学期工作总结 |
附表2：本学期德育主题活动
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次数 |
德育、少先队大型活动 |
主题班队会、主题阅读（每月一次交电子教案） （另，也结合国旗下讲话主题开展） |
文明礼仪标兵评选安排 |
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1、 开学典礼（2016-2-22） 2、 家长义工会议（2016-3） |
第一周： 主题队会内容-学习“两个常规”（“狮岭小学学生一日常规”，“狮岭小学学生文明礼仪常规”）制定班级文明公约。 |
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三月 |
1、学雷锋活动、爱心捐款（3月） 2、大队部“三八”节孝心教育系列活动( 3月8日) 3、春季社会实践活动（3月） 4、全校家长会（3月） 5、家长义工会议（3月） |
第二周：主题阅读课（3月4日） |
1、第一期标兵评选表彰 |
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四月 |
1、展能月筹备会（4月初） 2、展能月报名（截止4月27日） 3、家长委员会全体委员会议（4月） 4、家长义工会议（4月） |
四第七周：主题阅读 第第九周：交通安全主题队会 |
1、第二期标兵评选表彰 |
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五月 |
1、“狮岭小学展能季开幕式”（5月） 2、六年级青春期教育（5月） 3、家长义工会议（5月） 4、新队员入队；优秀少先队员、少先队干部表彰（5月 周一） 5、狮岭“星级义工表彰、‘六一’文艺展演暨游戏节”（5月30日） |
五月： 第11周：主题阅读 第13周（5月）： 主题队会：1、母亲节-感恩教育；2、劳动节——劳动教育（二选一） |
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六月 |
1、狮岭十大标兵评选；狮岭书香少年；区、校级“三好学生”、“优秀干部”评选（6月底-7月初） 2、家长义工会议（6月） 3、六年级毕业季系列活动之理想、励志、感恩教育（7月） |
第17周：主题班队会内容-爱护我们的环境 第18周：主题阅读课 |
2、第二期标兵评选表彰 |
附表三：
2015-2016学年度第二学期国旗下讲话主题安排
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周次 |
主 题 |
备 注 |
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1 |
《做文明学生》 |
开学典礼 |
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2 |
《养成良好的习惯》 |
常规教育周 |
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3 |
《学雷锋，献爱心》 |
公民教育 |
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4 |
《感恩》 |
孝心教育 |
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5 |
《爱护花草树木》 |
3月21日世界森林日 |
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6 |
《节约用水》 |
3月22日 世界水日 |
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7 |
《珍惜生命、注意安全》 |
3月26日为“全国中小学生安全教育日” |
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8 |
《讲究卫生》 |
4月7日：世界卫生日 |
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9 |
《责任》 |
公民教育 |
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10 |
《遵守规则》 |
4月30日：全国交通安全反思日 |
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11 |
《爱科学、学科学、二》 |
4月22日：世界地球日 |
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12 |
《参与、体验、快乐》 |
“展能月”开幕式 |
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13 |
《做懂文明、讲礼仪的好学生4》 |
母亲节-感恩教育； |
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14 |
《学会合作、学会分享》 |
好书 |
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15 |
《学会担当》 |
责任感教育 |
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16 |
《禁烟教育》 |
5月31日“世界无烟日” |
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17 |
《做懂文明、讲礼仪的好学生》 |
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18 |
《立志、励志》 |
理想、励志教育 |
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19 |
《弘扬奥林匹克精神》 |
6月23日 国际奥林匹克日 |
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20 |
《禁毒教育》 |
6月26日“国际禁毒品日” |
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21 |
《诚信教育》 |
迎接期末考试，考前教育 |
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说明： 1、每周升旗仪式在周一8：10，地点：大操场。 2、如因天气原因无法升旗，升旗仪式改在教室举行，采用广播形式。 3、每周发言行政将国旗下讲话演讲稿上传校园网。 狮岭小学德育领导小组 2016-1-6 |
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